Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας έχει αναλάβει τον συντονισμό ενός ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA220 που έχει να κάνει με την πολυδιάστατη προσωπικότητα του σημερινού μαθητή και μελλοντικού ενήλικα, ο οποίος πρέπει να αναπτύσσει δεξιότητες, ευελιξία, κριτική σκέψη και πολύπλευρη προσωπικότητα. Το πρόγραμμα έχει τίτλο: ""STEAM &digital skills: looking for the Leonardos of tomorrow"", ένας τίτλος που παραπέμπει στην προσωπικότητα του Leonardo da Vinci που μας ενέπνευσε να δημιουργήσουμε αυτή την πρόταση που εγκρίθηκε από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ).

Το S.T.E.A.M (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics) είναι μια εκπαιδευτική πρακτική που δίνει έμφαση στην εφαρμογή της γνώσης σε πραγματικές καταστάσεις και στην προσέγγιση της διδασκαλίας μέσω του πειραματισμού και της έρευνας, ευνοεί τη δημιουργικότητα, την καινοτομία και τη συνεργασία στο σχολείο. Συνδέει τις θετικές επιστήμες, τα μαθηματικά και την τέχνη με σύγχρονες τεχνολογικές εφαρμογές ενισχύοντας τις σχολικές επιδόσεις των μαθητών και αναπτύσσοντας δεξιότητες υψηλού επιπέδου μεταξύ των εμπλεκομένων.

Το έργο αυτό ανήκει στα προγράμματα Erasmus+ και κάθε συνάντηση καθορίζει την πορεία του έργου μέχρι την επόμενη συνάντηση της ομάδας εργασίας. Οι εταίροι και η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας είναι έτοιμοι να δημιουργήσουν ένα υλικό που δημιουργήθηκε μοναδικά, καινοτόμο και εξαιρετικά χρήσιμο όχι μόνο για τους εκπαιδευτικούς όλων των συμμετεχουσών χωρών, αλλά συνολικά, αν λάβει κανείς υπόψη του το γεγονός ότι το STEAM δεν διδάσκεται επίσημα ως μάθημα και δεν περιλαμβάνεται στο σχολικό πρόγραμμα σπουδών πολλών ευρωπαϊκών χωρών.

Το πρόγραμμα αυτό έχει θα παραδώσει 90 σενάρια διδασκαλίας στο STEAM και έναν οδηγό διδασκαλίας για το STEAM, μεταφρασμένο στη γλώσσα των χωρών εταίρων, ώστε κάθε εκπαιδευτικός να μπορεί να διδάξει έχοντας τις κατευθυντήριες γραμμές και τις οδηγίες ανάλυσης που βασίζεται η εκπαίδευση STEAM, η οποία από την επόμενη σχολική χρονιά θα εισαχθεί επίσημα στα ελληνικά σχολεία μέσω των εργαστηρίων δεξιοτήτων.

Οι εταίροι του έργου φιλοδοξούν να συνδέσουν την Τέχνη με την τεχνοκρατική πτυχή του STEM, δίνοντας έμφαση όχι μόνο στις ψηφιακές δεξιότητες αλλά και στην κουλτούρα που εμπεριέχει ένας τομέας γνωστός στη χώρα μας από την αρχαιότητα.

Ο στόχος για κάθε προσπάθεια στην εκπαίδευση είναι ο μαθητής, αλλά για να πετύχουμε το στόχο μας, είναι απαραίτητο να ενισχύσουμε και να υποστηρίξουμε τον εκπαιδευτικό παρέχοντάς του τις απαραίτητες γνώσεις.

Η γνώση είναι δύναμη και αυτή τη δύναμη θα μοιραστούμε!